大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于老师掌掴打扑克女生的问题,于是小编就整理了4个相关介绍老师掌掴打扑克女生的解答,让我们一起看看吧。
课堂上大牌是一种很严重的错误,老师先和同学进行一下沟通,看看同学为什么要在课堂上打牌,弄清楚致使上课打扑克行为的初衷是什么,根据初衷的具体原因给予一定的开导以及正确引导,并告知学生,无论如何在课堂上打牌是非常错误的行为,情节严重的,要告知家长
上课打牌被老师抓到了,肯定要道歉的啦,首先要还要写保证书,当着全班同学保证以后再也不打牌了,再一个就是上课就好好上课,为什么要打牌了?那么不听话,影响同学,影响老师不说,还对方造成一定的影响,到时候评优秀班不一定拼得到你自己心里过意不去啊,还是不要再出现这样的错误了
1、不准有违背教育法律法规和方针政策的言行及传播有害学生身心健康的观点和思想。
2、不准上无备之课、擅自停课、缺课、调课和不批改学生作业,严禁上课迟到、早退及抽烟或使用通讯工具。
3、不准讽刺、侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生。
4、不准酒后上课或找学生谈话,严禁在校内打麻将、打扑克、上不健康网站及参加任何形式的赌博活动。
5、不准接受学生或学生家长的宴请、礼品、礼金及为个人提供服务。
6、不准举办以收费为目的的补习班、辅导班,坚决杜绝有偿家教。
7、不准强行推销、统一代办学生保险和农村中小学生自费统一着装以及音像制品、教辅材料、学习用具、生活用品。
8、不准私自向学生收取规定之外的任何费用。
9、不准弄虚作假、欺上瞒下、玩忽职守。
10、不准参加任何形式的迷信活动和伪科学组织。
“十不准”
1、不准违反《中小学教师职业道德规范》;
2、不准讽刺挖苦学生、歧视后进生和体罚、变相体罚学生;
3、不准以任何理由和借口驱赶后进生转学和退学;
4、不准向学校或家长索要收受礼品或钱物;
5、不准以任何借口向学生家长借钱借物;
6、不准参加赌博以及迷信活动和其他非法组织的各种活动;
7、不准让学生购买教育部门审定之外的复习资料、教辅读物或其他商品;
8、不准擅自设立收费项目或提高收费标准;
9、不准动辄让学生家长到校并训斥家长;
10、不准有偿为自己所教学生补课。
当老师的面这么干,你是在故意羞辱老师吧?老师是不是讨厌你,跟你的人品有很大关系,而学业水平没有必然的联系。如果人品太差,学习再好都得不到老师的喜爱。我建议你好好地反省一下,你这样做究竟是想跟老师对着干,还是无意的。如果是无意的,应该赶快改过来。
无论你是前十还是倒数十,既然是学生就应该遵守校规校纪,上课打牌说话睡觉,别说当着老师的面,老师不在的自习课,也是不允许的!因为教室是上课学习的场所,你不学习,其他人还要学习呢!连最起码的规矩都不懂,学习再好也成不了气候!也没有人喜欢这样的学生!
你上的那是一个啥学校啊,上课打牌睡觉居然能考到前十,简直是刷新了我的三观。
你应该不是小学生也不是中学生,因为小学生中学生一般没有这种情况,当然也不排除一些特殊的学校,那你大概是个大学生吧,什么样的大学是这个样子呢?你周围的人估计学习的很少,你提出了这个问题也有点儿意思,难道你不懂什么叫尊重别人?老师讲课你们打牌睡觉,老师也无奈啊,爱学不学反正也不怎么损害老师的经济利益,只是老师上课很难受而已,那么也许老师已经习以为常了。
换位思考一下吧,如果你是老师你遇到这样的学生你还会喜欢他吗?你大概心底里除了蔑视也还是蔑视吧。
青春是自己的,美好生活都是奋斗出来的,你周围的环境你应该很清楚,不想说让你多么的好好学习,只是想说你最好还是尊重一下自己好吧?尊重别人其实也就是尊重自己,希望你以后上课最好别打牌别说话了,要不将来会有很多人烦你的,为啥会烦你呢?因为你没有学会对老师对他人对自己对家长最起码的尊重,所以你说老师能有多喜欢你呢?
祝你好运!
成绩前十、在老师面前打牌、上课说话、睡觉,从你描述的情况看,你们学校是个在管理上过于宽松的学校。
我也曾有过类似的经历。第一次高考从县高落榜,回原学校复习被拒,于是带几个孙山后的同学去了一个六年内没考上一个大学生的某乡下高中。
我们的到来,让校长欣喜若狂。因为我们的到来让他看到了打破历年高考零记录的那丝缥缈的希望。在生活上给我们提供很多帮助。
而我们的到来,也为学校带来了无限“活力”。把学校里唯一的篮球打烂了,学校里唯一的排球经过多次缝补,也没逃脱彻底报废的命运。后来实在没啥可打的,就在寝室里的房梁上挂上同学交粮时带来的编织袋装上沙土来打,以致于后来上街打架。
好在,那一年这个学校一举成名:考上了六个大学生,位级全县乡高中笫二。
那时,全校领导老师也由着我们的性子胡混。
可以说,我们的学校似曾相似。
你这样表现很差但成绩尚可的学生,老师不可能会讨厌你,只要你在违纪时,不与老师顶撞,没有老师会讨厌你的。
只不过,对于你这样的学生,你的老师会对你提出较为严格的要求,要时刻防止你成绩下滑,也要督促你不断进步。毕竟你有学习的天份,若教育好,可成为栋梁人才。
这才是老师所最希望要的结果;当然也是你父母最大的希望。
希望你不要简单满足这个成绩,不要因此而沾沾自喜,骄傲起来。应该从内心认真审视自己的缺点,努力克服改正,积极要求进步,远离那些学习差的学生,让自己的未来更加辉煌,飞得更高,走得更远。
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