黄圣依想要工作独立=-=黄圣依那么有钱还要上综艺赚钱?

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于黄圣依想要工作独立的问题，于是小编就整理了4个相关介绍黄圣依想要工作独立的解答，让我们一起看看吧。

杨子和颖儿演的电影？

《盗版爱情》

颖儿 饰演王小丽

杨子 饰演刘天

《盗版爱情》是一部由刘智执导，黄圣依，杨子，刘烨，周晓鸥，蒋超，杨宇霆，颖儿等主演的爱情电影。

影片由五个故事构成，每个故事独立成章，又相互交错，五个完全不同的故事，五种截然不同的风格，我们用一部摩托车把它们串起来。

在《浪姐》都没翻红的黄圣依，是怎么做到让人路转粉的？

黄圣依身在豪门，却没有豪门阔太的盛气凌人，相反她跟接地气。

首先，她对待个人感情问题，一直是日子是自己过的，自己感情事处理好了，别人怎么评价或是不怀好意地恶评，她都不在意，也不关注。所以她除了能与先生杨子在事业上相互成就，相互支持，还能给孩子们做好榜样。

其次，她作为儿媳，她能设身处地地为婆婆着想，尊重、爱戴婆婆，感激婆婆帮自己照顾好娃，当婆婆洗澡不方便时，也能帮婆婆一把。

最后，她不光是长得美，还能经济独立的女子。

以上三点，也是她能让人路转粉的原因了。

如何看待《妈妈是超人》黄圣依对安迪的育儿方式？

黄圣依跟安迪之间确实生疏，但她带孩子的时候有一点还挺好的，就是：耐心。很少见她急躁的时候。

跟安迪拍照时，安迪发脾气不拍了，而且看起来没有什么原因，黄圣依看起来一点也不急躁，慢慢寻找原因，最终安迪还是说出来了，黄圣依马上说了对不起。

安迪很独立，所以能自己装行李箱，不过装的太多了合不上箱子。黄圣依这个时候没有替安迪下决定，而是让安迪自己挑选最喜欢的几件，不剥夺孩子选择的权利和动手的能力。

可以看出，生活中的黄圣依应该很少黑脸，自我约束情绪的能力比较强，这一点对于带孩子的妈妈来说还是值得借鉴的。

在《妈妈是超人3》中，黄圣依与大儿子安迪的话题热度非常高。很多观众看了节目都在讨论黄圣依对安迪的教育方式。

的确，黄圣依与儿子的相处模式与很多传统家庭父母的育儿观有些不同。对于儿子，黄圣依没有采用溺爱的方式，而是更倾向于“鹰式教育”。在她的理解中，父母给孩子最好的教育并不是事必躬亲帮他们安排好所有，而是尊重孩子的选择，给他们放飞自我的机会。

从节目第一期开始，我们就能够看到黄圣依其实每件事情都会询问安迪的感受，给他机会做出选择。在这样的教育理念影响下，安迪的性格自然会比较独立自主。

但安迪毕竟是6岁的孩子，有的时候也会耍性子。在这种情况下黄圣依并没有漠视孩子，而是想尽方法跟孩子沟通。在节目中我们经常可以看到黄圣依拉着安迪反复问他有什么想法。

最新一期《妈妈是超人3》，黄圣依带着安迪一起去干农活，安迪拔萝卜的时候摔了一下，就跟妈妈说不想拔萝卜了。这个时候黄圣依选择和安迪讲道理，告诉他不能遇到困难就不做，要直面困难。安迪听了妈妈的话，拔萝卜成功后笑得很开心。在这种情况下，如果家长选择纵容孩子逃避困难，可能孩子这一辈子都不想再去干活吃苦。

可能在很多父母眼中，“鹰式教育”对于孩子略显严苛。但其实对于男孩子来说，这种教育方式是很有可取之处的，毕竟现在很多男孩子活得太娇气了。

而且黄圣依对安迪的爱其实不少，无论是安迪摔倒还是撞到受伤，她都能第一时间迅速做出反应。而且每次外出都会时刻关心安迪累不累、困不困。就像黄圣依说的，她其实很想跟孩子建立那种可以平等沟通的关系，“就像朋友一样。”总之卦主觉得，黄圣依的这种教育方式其实很棒，它会给孩子更多发展个性的可能。

我作为一个二胎妈妈，看完最新一期《妈妈是超人》，总体让我感受到妈妈黄圣依和扬子平时很少陪伴安迪，让孩子感受不到妈妈对她的关心和爱护，有时会表现出沉默、孤独、不爱讲话、发火......

有一幕我记得特别清楚，就是安迪在幼儿园时，老师问安迪在家里有什么最让他开心的事，例如爸爸妈妈带去玩等，而安迪想了好久却轻轻摇头。这一刻，一下产生了共鸣，忽然鼻子一酸，眼泪不由自主地流下来，让我想到了有时我出差时，也没法好好陪伴我的孩子。

每个孩子不同，每个家庭不同，每个家长的教育方式也不相同，总之，没有不对，只要不同。我认为黄圣依的教育没有什么不对，只是方式不同而已。

那么，黄圣依应该怎么做才会做的更好呢？才能培养良好的亲子感情呢？

美国亲子教育学家，著名畅销书作者阿黛尔·法伯（Adele Faber）曾说：亲子之间的根本问题，很多时候是大人忽略了孩子的感受，孩子如果有积极的感受，就往往能表现出积极的行为，相反，当她的感受糟糕时，她的行为也自然消失。

研究显示，当孩子的感受被成人忽略或者否定时，他就会产生困惑或者愤怒的情绪，在这些消极情绪的驱使下，孩子要么选择哭闹，要么就选择回避和大人的交流。

那么，黄圣依应该怎么做才会做的更好呢？才能培养良好的亲子感情呢？

首先：接纳孩子的当下的情况，多和孩子交流，不批评不指责。

其次：给孩子选择的权利，就像安迪投币一样，妈妈让他自己投。

最后，孩子有情绪时，要想法疏导孩子的情绪，例如：先认可，再准许，最后给出解决问题的办法。

只要家长朋友掌握这几点，你一样可以成为孩子的闺蜜哟。

刚看完最新一期，感觉黄圣依和扬子平时真的很少陪伴安迪，特别是看着幼儿园考试时，老师问安迪在家里有什么最让他开心的事，例如爸爸妈妈带去玩等，而安迪想了好久却轻轻摇头。这一刻忽然落泪。




虽然安迪的教育很好，比同龄孩子早熟。诸如月球上有陨石，零下2度和五度相差七度等，很多时候觉得这些答案都超出一个平常五六岁孩子的回答了。

但是缺少父母的陪伴和教育，还是会令他缺少安全感，也令他不善表达情感。

什么是孩子的“世面”？这个“世面”要怎么见？

什么是孩子的“世面”？我相信许多家长或多或少曾经都思考过一个问题，我们如何帮助孩子成长？我们到底应该给予我们的孩子哪方面最紧迫最基础的帮助？我想这些帮助里一定会有一些你想让孩子见的“世面”！

“世面”也可理解为这世界的本来面目，这浩瀚宇宙、这小小的地球村，也许便是你想给孩子见的“世面”？

生命的意义，努力的价值、生存之道，为人之本也许也是你想让孩子感知的“世面”？

这些“世面”也常让人比作“眼界”，对事物认识不一，理解的深浅构成了这“眼界”的高低之分！如何让孩子开阔这“眼界”便仿佛就是家长的最本能的心愿？

我以为孩子有他成长的方式，见“世面”也好，开“眼界”也罢，当应适时而作，择机而行，以顺应之法水到渠成之功让孩子见识这万千世界、别样的人生！让孩子明白这开阔之“眼界”是要靠自己努力、汗水所得，让孩子明白这“世面”，需用“心”体会方能明察得见便好！

什么是孩子的"世面"?这个"世面"要怎么见？孩子的"世面"，就是我们说的增加见识。孩子通过所见所闻，来开阔自己的视野，从而建立自己的价值观、人生观。

记得有这样一件事吗？在农村，有一个人问放羊娃"你为什么要放羊呀？"

放羊娃说"放羊卖了羊存钱"。

又问"存钱干什么？"

放羊娃说"娶媳妇呀。"

又问"娶完媳妇干什么？"

放羊娃说"生娃呗"。

又问"生娃后打算让娃做什么呀？"

放羊娃说"让娃放羊。"

放羊娃从来没出过大山，只知道自己眼前的事，这就是没有见识，也就是没见过世面。

现在社会交通便利，人们的生活水平也提高了，基本上家家都有电视、电脑，足不出户都可以了解外面发生的一切。对于孩子来说，除了从这些地方来增长见识，我们还可以带着他出去走走，让他真正感受到地方的民俗风情，来开阔的自己的眼界。有条件的话也可以出国看一看，他会知道这个世界很大很大，这就是见过世面。

当他经历得多了，懂得多了，会使他的思维更加活跃，处理事情的能力会更好。他会放眼于更开阔的世界，而不只局限于当下。他会为了更远大的追求而努力奋斗。

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什么是世面？

世面就是世界的面目，或真实，或虚伪，或美丽，或丑陋；但这都是世界的面目。所以，世面就世界本来的样子，但受到阅历、知识等各种因素影响，我们或多或少都有一些不足，有广度层面的，也有深度层面的，这就是人们常说的“没见过”世面。

孩子的世面是什么？

其实无论是孩子还是成人，对于世面的定义来说并没有什么不同。所谓的孩子的世面，我理解应该是指在孩子阶段，对于世面应该认知到什么程度。比如你看到一棵树落叶了，你可以理解为秋天到了，也可以理解为树叶中叶绿素减少，导致树叶变黄，还可以理解为四季轮回，生命循环。上面几种认知其实都没有错，只不过对于理解的角度以及俯瞰的高度不同而已。所以，孩子的世面就是合乎孩子当前知识储备和认知水平下世界应有的样子。

怎么见世面？

见世面的方式很多，具体的包括读书、旅游、交际等，都是获得直接或者间接经验的好方法，大家说的很多，也就不再一一列举了。但是过程中有两点小的建议：

1、在实践中见“真”世面

读万卷书，还需行万里路，只有通过具体的实践活动，孩子才能观察到更多从表面看去注意不到的细节，从而加深对于事、物更深层次的理解。而只有真正理解和认识了，才能算是真正见了世面。

2、离开自己的舒适区

家长和孩子都一样，习惯于从事自己擅长或者喜欢的事情，比如有的家庭喜欢旅游，但很不喜欢读书；有的则喜欢读书，而不喜欢交际；因此孩子，包括家长的“世面”，都有很大的局限性。因此，如果真的要让孩子见世面，首先作为家长就要突破自己的舒适区，然后身体力行得去引导孩子拓宽自己的边界，这个边界可能是知识、空间、体能等等，但无论是哪种，最终都会转化为思维方式的变化，从而影响一个人对于世界的见解。

以上就是个人的一些愚见，见世面这个事儿，学无止境，说的是孩子，但也同样送给每一位家长。共勉！

到此，以上就是小编对于黄圣依想要工作独立的问题就介绍到这了，希望介绍关于黄圣依想要工作独立的4点解答对大家有用。